Hoy en día la enseñanza en las aulas está evolucionando, cada vez existen nuevas herramientas complementarias a la educación tradicional, sobre todo si se tratan de Las tecnologías de la información y comunicación (tics). Las Tics, están produciendo una auténtica revolución en la vida del ser humano, enmarcada en un conjunto de cambios amplios en la sociedad, que ha pasado a denominarse: sociedad de la información. Esta sociedad se caracteriza por la influencia de las tic en los diversos ámbitos sociales, y la educación no es una excepción. La tecnología ha conformado históricamente la educación y la sigue conformando. El aprendizaje personalizado, la satisfacción de los aprendizajes en competencias no cognitivas, la adquisición de actitudes y el aprender haciendo, demandan el uso intensivo de las tecnologías.
Las TIC serán una pieza fundamental para producir el cambio metodológico que lleve a conseguir el objetivo de mejora de la calidad educativa. Serán también, claves en la formación del profesorado y del alumnado y en el aprendizaje a lo largo de la vida.
Estas nos sirven no solo para estar en contacto con las nuevas tecnologías si no también como complemento educativo de refuerzo o incluso de aprendizaje de nuevos conceptos. Es muy importante crear una buena base morfosintáctica en la etapa de Educación primaria y establecer buenos cimientos. Por este motivo el apoyar el aprendizaje con ejercicios y juegos mediante paginas web, les permitirá a nuestros alumnos practicar de forma activa, y con una metodología constructivista y lúdica.
Debido a que este ejercicio se centra en un listado y crítica de paginas web dedicados a la mejora de la morfosintaxis y ayudan a la mejora de la competencia lingüística, no me gustaría pasar por alto que la competencia lingüística. La contribución de competencia en comunicación lingüística en todos sus aspectos es obvia, en cuanto a que el área propone el uso social de la lengua en diferentes contextos comunicativos. Por otro lado, destacar que las estrategias que se adquieren en esa lengua son influenciables al lenguaje en general.
Por este motivo es muy importante asentarles una buena base en morfosintaxis, partamos de la definición de esta:
Podemos definir morfosintaxis como el conjunto de reglas y elementos que permiten construir oraciones mediante el uso de relaciones gramaticales, concordancias, indexaciones y estructura jerárquica de constituyentes sintácticos. Definiendo el concepto de sintaxis, debemos decir que es la parte de la gramática que estudia la función que desempeñan las palabras en la oración. Por lo tanto, la morfosintaxis es la cohesión textual y la adecuada organización de las palabras en las frases y los textos.
Surfeando por las paginas on-line podemos encontrar numerosas paginas web donde los alumnos puedan jugar y practicar la ortografía, la gramática, lectura… todos los ámbitos que abarca la asignatura de la Lengua y literatura, algunas de las paginas web que he encontrado y que más me han gustado han sido:
- http://www.ceiploreto.es, quiero comenzar con esta página web debido a que me ha resultado muy interesante y muy completa, no solo para el ámbito de la Educación primaria si no por que abarca todas las etapas educativas. Está formada por numerosas actividades para potenciar todas las destrezas educativas y todas las asignaturas y clasificada por los criterios de evaluación específicos para cada curso.
En el menú principal de la web encontramos toda la etapa de Educación primaria segmentada en cursos y asignaturas o destrezas a trabajar y reforzar, véase en la fig1.
Fig.1.
Si pinchas en cualquiera de las opciones seleccionadas, por ejemplo, vamos a la etapa de tercero de primaria en la asignatura de lengua, te enlaza con los diversos libros que puedan tener los alumnos en su centro escolar. Las editoriales con las que cuentan son:
Te permiten acceder a todos los libros y dentro de estos esta separado por bloques de contenidos, véase en la figura 3, dentro de estos bloques se clasifica por contenidos didácticos:
Fig.3.
En este caso lo que nos gustaría trabajar es la morfosintaxis, accedo al apartado de los sustantivos, aquí encontramos varias actividades lúdicas donde nuestros alumnos pueden aprender, practicar y reforzar los contenidos explicados y trabajados previamente en el aula, véase en la figura 4.
Fig. 4.
- https://www.testeando.es/Gramatica , otra web on-line que me ha llamado mucho la atención, esta web permite la interacción lúdica y metodológica entre profesor y alumnos. En esta página encontramos todos multitud de test y juegos interactivos, te permite un acceso al contenido trabajado en el aula y a test de refurezo para la adquisición de contenidos. Al igual que en la página anterior en esta se segmenta por etapas y asignaturas educativas, dentro de estas seleccionas la asignatura que quieres trabajar y accedes a los contenidos por cursos.
Se clasifica por todos los contenidos necesarios para trabajar la lengua castellana, está dividido en apartados como vocabulario, gramática, abecedario, artículos, sílabas... es decir por todos los criterios de evaluación establecidos por el BOE a trabajar dentro de las aulas. En este caso me centraré en la gramática:
Accedamos esta vez a 1º de primaria, como vemos dentro de el apartado de gramática disponemos de 60 preguntas para practicar los conceptos, al igual que hay diversas metodologías de juego. Los alumnos acceden a las instrucciones de juego e incluso el profesor puede ser participe y crear sus normas y modalidades de juego. Esta pagina web me gusta mucho para utilizarla en la situación de confinamiento que nos encontramos.
- https://www.mundoprimaria.com, es otra página web muy completa con numerosas actividades y juegos para trabajar todas las competencias lingüísticas al igual que en las webs anteriores, pero a diferencia que solo te permite un acceso gratuito de 14 días, no como el resto de las páginas on-line que son gratuitas y puedes acceder a ellas todas las veces necesarias.
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